日前，榮事達全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)研修班結業(yè)儀式，在榮事達雙創(chuàng )大學(xué)隆重舉行，為本期實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了句號，同時(shí)也標志著(zhù)本年度為期60天的暑期教師入企培訓工作圓滿(mǎn)落幕。
榮事達集團副總裁、雙創(chuàng )大學(xué)執行校長(cháng)羅松出席儀式并講話(huà)，雙創(chuàng )大學(xué)產(chǎn)教融合事業(yè)部人事經(jīng)理常玉、教學(xué)教研助理吳關(guān)以及本期參與實(shí)踐的全體職業(yè)教師共同參會(huì )。榮事達雙創(chuàng )大學(xué)產(chǎn)教融合事業(yè)部副總經(jīng)理、集團人力資源系統招聘副總監袁毅主持儀式。
會(huì )上，產(chǎn)教融合事業(yè)部副總經(jīng)理袁毅帶領(lǐng)大家回顧了暑期實(shí)踐過(guò)程中的美好瞬間，并向各位老師順利完成實(shí)踐表示祝賀。榮事達集團副總裁、雙創(chuàng )大學(xué)執行校長(cháng)羅松，對各職業(yè)教師認真專(zhuān)注的學(xué)習狀態(tài)表示高度贊賞，隨后向大家介紹了榮事達集團以“雙創(chuàng )”為方法論，通過(guò)科技創(chuàng )新轉型為智能制造科技型企業(yè)的成功案例，并希望今后能與各學(xué)校教師保持交流，實(shí)現校企之間的長(cháng)期互動(dòng)與協(xié)同發(fā)展。
榮事達集團副總裁、雙創(chuàng )大學(xué)執行校長(cháng)羅松發(fā)表講話(huà)
期間，榮事達集團副總裁、雙創(chuàng )大學(xué)執行校長(cháng)羅松還為各位教師代表頒發(fā)了結業(yè)證書(shū)，并向大家圓滿(mǎn)完成各項學(xué)習和實(shí)踐任務(wù)表示祝賀。
教師們也紛紛表示，要定期到企業(yè)了解行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)與市場(chǎng)需求，提升教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維，為專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)改革和人才培養提供有力支撐，希望以后能與榮事達繼續保持交流，將企業(yè)“雙創(chuàng )”的種子帶到課堂上，植根到學(xué)生的心田，將本次企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗融入到教學(xué)中，做好校企合作、產(chǎn)教融合工作，實(shí)現學(xué)習成果的有效轉化。
現場(chǎng)，羅松校長(cháng)為各位教師代表頒發(fā)結業(yè)證書(shū)
據了解，榮事達2023年全國職業(yè)教育教師暑期企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)設了人力資源崗位、財務(wù)崗位、助理工程師崗位、智能家電家居主題培訓、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)主題培訓等多個(gè)企業(yè)實(shí)踐培訓模塊，通過(guò)組織教師開(kāi)展崗位實(shí)踐、雙創(chuàng )基地參觀(guān)、企業(yè)走訪(fǎng)交流等活動(dòng)，為來(lái)自全國各地的職業(yè)院校教師提供了一套具有榮事達特色的實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現了崗位需求與實(shí)際教學(xué)的緊密結合，將“雙師雙能型”教師培養落到了實(shí)處，讓每位教師印象深刻、收獲頗豐。
榮事達組織教師開(kāi)展崗位實(shí)踐
榮事達組織教師參觀(guān)雙創(chuàng )示范基地
榮事達組織教師進(jìn)行企業(yè)走訪(fǎng)交流活動(dòng)
本次暑期教師入企培訓也是榮事達在產(chǎn)教融合、職業(yè)教師入企教育環(huán)節的重大突破。一直以來(lái)，榮事達集團高度重視“產(chǎn)教融合、校企合作”，先后入選首批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地、安徽省中等職業(yè)學(xué)校“雙師制”培養基地、第二批安徽省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育范圍名單等，充分發(fā)揮了企業(yè)在產(chǎn)教融合中的重要主體作用。同時(shí)，集團產(chǎn)教板塊下的榮事達雙創(chuàng )大學(xué)致力于實(shí)戰教培相結合，持續加強與職業(yè)院校建立緊密合作，不斷完善人才保障措施和管理制度，開(kāi)放平臺優(yōu)勢資源進(jìn)行合作、培養更多優(yōu)秀人才，為社會(huì )發(fā)展提供了必要的人才儲備。
校企合作是職業(yè)教育的重要“法寶”，而教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐鍛煉是提升教師專(zhuān)業(yè)能力和素養、打造“良匠之師”的關(guān)鍵一環(huán)。下一步，榮事達將繼續加強校企深度合作，積極探索產(chǎn)教資源共享、實(shí)踐課程建設以及合作共贏(yíng)機制等，校企合作、堅守初心，推動(dòng)教育協(xié)同創(chuàng )新、實(shí)現產(chǎn)教雙向賦能，為培養高水平人才貢獻力量。
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