8月6日，安徽省高等職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓暨第六屆合肥職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)課教師暑期入企實(shí)踐活動(dòng)在榮事達國家雙創(chuàng )示范基地隆重舉行開(kāi)班儀式。
作為全國大企業(yè)雙創(chuàng )典范，榮事達電子電器集團積極響應國家針對職業(yè)教育改革的政策號召，通過(guò)自建生態(tài)化教培機構——榮事達雙創(chuàng )大學(xué)，承辦國培專(zhuān)項培訓班等各類(lèi)培訓，發(fā)揮雙創(chuàng )大學(xué)“產(chǎn)、教、研、創(chuàng )、投”作用，認真落實(shí)提高教育者素質(zhì)與加深校企合作的工作。蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安慶醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校、銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校老師參加了本次國培專(zhuān)項培訓班。
開(kāi)班儀式上，榮事達雙創(chuàng )大學(xué)特聘講師代表向參訓教師隊伍提出要求，希望大家能夠利用短暫的培訓時(shí)間，認真學(xué)習、努力進(jìn)取，學(xué)有所獲，不辜負國家和社會(huì )的重托。
榮事達雙創(chuàng )大學(xué)副校長(cháng)梁仁春也表示：希望參訓老師們在這個(gè)暑假能夠有所收獲，把學(xué)習成果轉化在課堂之中，為職業(yè)教育改革貢獻力量。
參訓老師參觀(guān)榮事達雙創(chuàng )大學(xué)
本次國培專(zhuān)項培訓課程采用了理論+項目跟崗實(shí)踐的科學(xué)教學(xué)模式，幫助老師夯實(shí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎，在榮事達雙創(chuàng )平臺上鍛煉動(dòng)手實(shí)操能力，將所學(xué)知識充分運用到日常工作中來(lái)。培訓期間，鼓勵參訓教師積極開(kāi)展研討、互動(dòng)、交流，強化教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高各高校教師隊伍的教育教學(xué)能力。
同期開(kāi)展的第六屆合肥職業(yè)教師暑期企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)涉及機械、計算機、數控、軟件、大數據、人工智能等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，同樣采取理論與實(shí)操相結合的方式進(jìn)行。
榮事達雙創(chuàng )大學(xué)
榮事達雙創(chuàng )大學(xué)內景
近年來(lái)，榮事達電子電器集團尤為重視“產(chǎn)教融合、校企合作”，先后入選首批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地、第二批安徽省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育范圍名單，充分發(fā)揮了企業(yè)在產(chǎn)教融合中的重要主體作用。集團旗下產(chǎn)教板塊下的榮事達雙創(chuàng )大學(xué)致力于實(shí)戰教培相結合，構筑技能型人才生態(tài)，不斷為榮事達智能家居生態(tài)及區域內中小微企業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)人才，打造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)智庫與科創(chuàng )基地，增添創(chuàng )新發(fā)展活力。
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